LECTURAS FILOSOFICAS RECOMENDADAS

Esta recopilación bibliográfica sólo recoge las publicaciones más accesibles para el público español.

 Libros para el alumno (novelas filosóficas):

LIPMAN, Matthew (1988): El descubrimiento de Harry, Madrid, Edicio¬nes De la Torre.
— (1988): Lisa, Madrid, Ediciones De la Torre.
— (1989): Pixie, Madrid, Ediciones De la Torre.
— (1989): Mark, Madrid, Ediciones De la Torre.
— (1992): Kio y Guss. Madrid: Ed. De la Torre.
— (1992): Félix y Sofía. Madrid: Ed. De la Torre.
— (2000): Suki. Buenos aires: Manantial
— (2000): Elfie. Madrid: Ed. De la Torre.
— (2004): Natasha: aprender a pensar con Vygotsky: una teoría narrada en clave de ficción. Barcelona: Gedisa

Publicaciones teóricas de Matthew Lipman y Ann M. Sharp:

LIPMAN, M. (1985): "La utilidad de la filosofía en la educación de la juventud", Revista de Filo-sofía y de Didáctica de la Filosofía, (Ma¬drid), 3, págs. 7-12.
—(1987): "El papel de la filosofía en la educación del pensar", Diá¬lo¬go Filosófico, (Madrid), 9, págs. 344-354.
—(1990): "Filosofía per nens i pensament crític", Butlletí Filosofía 6/18, nº 2, págs. 5-8.
—(1990): "Pensamento crítico o qué é?" (Trad. portuguesa de Zaza Car¬neiro de Moura), Aprender a pensar, 1, págs. 60-71.
—(1993): "Fortalecer el razonamiento y el juicio por medio de la fi¬losofía". en BELTRÁN LLERA, J. y OTROS: I Congreso Internacional de Psi¬co¬logía y Educación. Madrid: Pirámide